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Intercultura

1. Note e comunicazioni

2. Centro Risorse Intercultura "Tangram"

3. Consistenza numerica alunni stranieri nella provincia di Lodi

4. Incontri, Seminari, Convegni

1. Note e comunicazioni

• CONTRATTAZIONE INTEGRATIVA PER LA REGIONE LOMBARDIA IN ORDINE ALLA RIPARTIZIONE DEI FONDI AREE A RISCHIO E A FORTE PROCESSO IMMIGRATORIO a.s. 2009/2010. Scarica il decreto Prot. MIUR AOO DRLO R.U 8326 del 26.05.2010 (pdf 52 kb) e gli allegati (cartella compressa 83 kb) - Pubblicata il 16/06/2010
• Attribuzione alle scuole individuate di risorse aggiuntive per l'integrazione scolastica degli alunni stranieri. Anno scolastico 2009/10 (documento PDF 66 kb)
• Definizione di un modello di scuola interculturale per le scuole del lodigiano (documento ms word 172 kb)
• Programma di accoglienza delle/degli studenti stranieri nelle scuole superiori del lodigiano (documento ms word 508 kb)
• Piano didattico individualizzato delle/degli studenti stranieri nelle scuole superiori del lodigiano (documento ms word 106 kb)

Sommario

2. Centro Risorse Intercultura "Tangram"

• All'interno dello spazio on line del Centro Risorse Intercultura Tangram sono disponibili materiali interculturali ad uso delle scuole, elaborati dal Centro Risorse Intercultura Tangram.(link esterno).
• Il giorno 19 giugno 2010 dalle 9 alle 13 presso la Sala CHIOSTRO della PROVINCIA DI LODI, via Fanfulla 14 si terrà il seminario dal titolo "I processi interculturali nelle scuole del Lodigiano". Scarica al proposito la locandina del seminario (documento word 539 kb) e la nota accompagnatoria (documento word 31 kb).
• Centro risorse intercultura "Tangram": presentazione (file word 40.50 KB)
• Prospetto delle attività del Centro Risorse Intercultura "Tangram" relativo all'anno scolastico 2007/2008 (documento ms word 211 KB)
• Prospetto delle attività del Centro Risorse Intercultura "Tangram" relativo all'anno scolastico 2008/2009 (documento ms word 1 MB)

Sommario

3. Consistenza numerica alunni stranieri nelle scuole della provincia di Lodi

• La presenza degli alunni senza cittadinanza italiana nelle scuole di Lodi e provincia: dati statistici a.s. 2009/2010 (presentazione in power point, 479 KB)
• La presenza degli alunni senza cittadinanza italiana nelle scuole di Lodi e provincia: dati statistici a.s. 2008/2009 (presentazione in power point, 222 KB)
• La presenza degli alunni senza cittadinanza italiana nelle scuole di Lodi e provincia: dati statistici a.s. 2007/2008 - dati campione - e dati dispersione scolastica a.s. 2006/2007 (presentazione in power point, 222 KB)
• La presenza degli alunni senza cittadinanza italiana nelle scuole di Lodi e provincia: dati statistici a.s. 2006/2007 (presentazione in power point, 181 KB)
• La presenza degli alunni stranieri nelle scuole di Lodi e provincia: Rapporto dicembre 2005 (presentazione in power point, 156 KB)
• Dati alunni stranieri a.s. 2004/05 (file excel 96 KB)
• Dati alunni stranieri a.s. 2003/04 (file excel 53.50 KB)
• Rilevazione alunni stranieri in Lombardia a.s. 2003/04 - servizio di consultazione on-line dei dati (file pdf 65 KB)

4. Incontri, Seminari, Convegni

• Il giorno 19 giugno 2010 dalle 9 alle 13 presso la Sala CHIOSTRO della PROVINCIA DI LODI, via Fanfulla 14 si terrà il seminario dal titolo "I processi interculturali nelle scuole del Lodigiano". Scarica al proposito la locandina del seminario (documento word 539 kb) e la nota accompagnatoria (documento word 31 kb).
• 13 novembre 2008 Presentazione del rapporto sull'immigrazione straniera nella Provincia di Lodi. Scarica al proposito la locandina del convegno (documento acrobat pdf 504 kb).
  Si sottolinea in particolare l'intervento del Dott. Gianluigi Cornalba, referente per l'intercultura dell'USP di Lodi che, alle ore 18.00, riferirà in merito a "La presenza di alunni stranieri nelle scuole del Lodigiano. Anno scolastico 2008/2009"
• L'associazione Diesse Lombardia presenta il corso "Conoscere l'Islam incontrare i musulmani". Scarica al proposito la locandina del corso (documento acrobat pdf 388 kb) ed il relativo programma (documento acrobat pdf 84 kb).

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